为提升基层服务工作水平，打通儿童福利和未成年人保护工作“最后一公里”，我市在全市范围内开展以“三亮三学三做”为主要内容的村（居）儿童主任赋能行动。

　　截止到8月底，我市共有机构养育孤儿120人，社会散居孤儿253人，事实无人抚养儿童854人，重点困境儿童186人。“三亮三学三做”儿童主任赋能行动是提升基层儿童工作队伍建设的重要举措，有利于激发儿童主任身份认同感和职业荣誉感，全力发挥儿童主任在未成年人保护工作中的基础作用。

　　“三亮”增强儿童主任使命感和荣誉感。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮成绩。5月初，我市利用不同形式开展以“六个一”（一个胸牌、一张任职公示、一份职责清单、一本工作记录、一套工作指南、一次宣誓仪式）为载体的亮身份活动，让儿童主任身份家喻户晓。组织儿童主任签署公开承诺书，增强儿童主任的社会认可度和个人价值认同感。

　　“三学”提升儿童主任政策水平和业务能力。“三学”即学技能、学法规、学先进。强化基层儿童工作人员培训，重点提高实务操作技能和对未成年人保护法律法规等政策的掌握能力。大力开展“向先进学习、向先进看齐”活动,加大先进典型事迹的宣传推介力度，树立儿童主任学习标杆。

　　“三做”确保困境儿童监护不缺位、关爱不缺失。“三做”即做妈妈、做朋友、做老师。引导儿童主任像妈妈一样呵护每一名困境未成年人，成为困境未成年人的知心朋友，像老师一样帮教每一名困境未成年人扣好人生“第一粒扣子”。

　　近年来，烟台市未成年人保护工作体系持续完善，推动各区市成立未成年人保护工作领导小组，建立未成年人保护工作中心和未成年人保护工作站，并配备150余名镇（街）儿童督导员和6000余名村（居）儿童主任，有效推进未成年人保护阵地建设，构建基层未成年人保护工作新格局。

　　下步，我市将以儿童主任赋能行动为契机，全力提升儿童主任服务水平。从“六大保护”出发，形成强大合力，共同维护好未成年人合法权益，切实将未成年人关爱保护工作做实做细。