春临大地启新程，艺体流光润童心。在新春佳节即将来临之际，我们以“迎新春・艺体曜童心”为主题，集中展示学生在艺体领域的个性发展成果。近年来，学校深入贯彻落实莱阳市教育和体育局关于体卫艺工作高质量发展的部署要求，秉持“培养习惯，发展个性，奠基未来”的办学理念，让艺体教育成为滋养学生成长的沃土，让每个孩子都能在多元发展中绽放独特光芒。

舞乐迎新春，童音润年味

音乐是传递情感的纽带，更是美育浸润的重要载体。莱阳市实验小学将音乐教育融入日常教学与校园生活，构建“课堂教学+社团实践+成果展示”的三维培养体系，尊重学生音乐天赋差异，因材施教培育艺术素养。

课堂上，教师引导学生感受中外经典乐曲、传承中华优秀传统音乐文化，从节奏感知到旋律演唱，逐步培养学生的音乐审美习惯与表达能力；课后，学校组建合唱团、管弦乐队、民乐小组等特色社团，为不同兴趣、不同基础的学生提供个性化发展平台。新春来临之际，学生们用嘹亮的歌声、悠扬的乐声、优美的舞姿演绎作品，既有传统年味的温婉绵长，又有少年意气的蓬勃昂扬。

从校园艺术节到班级文艺展演，从课堂发声练习到舞台自信绽放，音乐教育不仅让学生掌握了基础的艺术技能，更在潜移默化中培养了他们的团队协作意识与情感表达能力，践行了“以美育人、以文化人”的美育理念，让每个孩子都能在乐韵中润泽生命成长。

动感健体魄，活力迎新春

体育是强健体魄的基石，更是锤炼意志的熔炉。学校坚守“健康第一”的教育理念，深入落实“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的要求，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，每年举办全员运动会，推广“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式。

在课程设置上，学校开齐开足体育课，涵盖田径、三大球、武术、跳绳等多元项目，尊重学生运动兴趣差异，让每个孩子都能找到适合自己的锻炼方式，逐步养成终身锻炼的良好习惯。课堂外，学校组建各类体育社团，外聘专业教练，开展常态化课余训练，教练与教师协同发力，既打磨学生的运动技能，又培养他们顽强拼搏、永不言弃的体育精神。

赛场上，孩子们奔跑跳跃、奋勇争先，用汗水诠释少年担当；训练中，他们互帮互助、坚持不懈，在协作中学会成长。体育教育不仅强健了学生的体魄，更将“尊重差异、因材施教”的理念融入其中，让不同体能、不同特长的学生都能在运动中获得成就感，以阳光姿态迎接新春到来。

妙笔绘新春，笔韵展芳华

美术是展现个性的窗口，更是传承文化的桥梁。学校依据教体局美育工作部署，落实“每年至少举办1次学生全员参与的校园艺术展演活动，培养每位学生学会1至2项艺术技能”的要求，将美术教育与传统文化、劳动教育深度融合，鼓励学生大胆创新、个性表达，让美育在潜移默化中润泽心灵。

课堂上，教师引导学生探索绘画、书法、手工、剪纸等多种艺术形式，从基础技法训练到创意作品创作，尊重每个学生的审美差异与创作风格，让孩子们在笔墨丹青中培养审美习惯、提升艺术素养。

每一幅作品都是学生个性的表达，每一笔色彩都承载着对生活的热爱。学校通过举办校园美术作品展，为学生提供展示成果的平台，让孩子们在创作与展示中获得自信，在传统文化的浸润中增强文化自信，真正实现“以美润心、以美启智”，让艺术之花在童心深处绽放。

    迎新春，启新程；艺体兴，童心亮。新的一年，莱阳市实验小学将继续深耕艺体教育，不断完善培养体系、丰富活动载体，尊重每个孩子的独特性，让每个学生都能在艺体熏陶中养成良好习惯、发展个性特长、绽放生命光彩，以更饱满的姿态奔赴属于自己的精彩未来！